FINAL DE ANO LETIVO ONLINE

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Adaptando-se à conjuntura atual e acompanhando a evolução tecnológica da sociedade, a comunidade escolar da EB de Recardães festejou o final de ano letivo online.

Com base na leitura e escrita, num trabalho articulado com a biblioteca escolar, cada turma preparou uma apresentação que partilhou com toda a escola, resultando numa celebração do término de um longo tempo de convivência saudável, à imagem do que sempre aconteceu, mas com uma roupagem contemporânea.

Uma História Mágica

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As histórias, as obras literárias, apoiadas na imaginação das crianças, sempre abrem portas e caminhos, para outas paragens, que, por vezes, se transformam em deliciosos percursos…

O prazer é maior, quando, na espontaneidade dos dias, se alicerçam ideias e se constroem trabalhos.

Foi o que aconteceu com o agitado grupo do 5º F, após a leitura e análise da obra: “A Vida Mágica da Sementinha”, do autor, Alves Redol.

Unidos pela proteção da Natureza e tudo o que ela proporciona, aos poucos, foram dando vida a personagens conhecidas, criaram outras e, as várias ideias, deram corpo à “sua” “História”.

Vestiram-se de pássaros, espantalhos, de agricultores, lavradores e outros…

E foi assim que algumas sementinhas se lançaram à terra.

O Sol, lá do alto, quentinho e brilhante, cumpriu com o seu papel, a água, que, entretanto, escorreu das nuvens, fez crescer e, claro, o espantalho guardou a sementeira…

As vozes dos alunos soltaram-se e fizeram-se ouvir!

A biblioteca escolar deu o precioso contributo, no registo e divulgação!

Obrigada!

A Professora de Português e os alunos do 5º F

VISITA À BE | EB1 DE ÁGUEDA

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A BE encheu-se de movimento e alegria com a visita dos alunos da EB1 de Águeda.

Admiraram e conheceram as funções do amplo espaço da BE, aprenderam com as várias exposições ali patentes, leram com interesse livros que selecionaram criteriosamente e ainda houve tempo para ouvir histórias contadas por Rodolfo Castro.

SOBREMESA DE LETRAS

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Após o almoço, a hora da história acontece.

SOBREMESA DE LETRAS é um espaço informal de partilha de leituras, onde já contámos com vários voluntários que encantaram os mais pequenos com a magia dos livros e das histórias neles contidas, desejosas por serem ouvidas.

EXPOSIÇÃO | CLUBE EXPLORAR

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A pensar no desenvolvimento de aptidões e capacidades dos alunos, na sua expressão mais espontânea, nasceu e

pôs-se em prática, no presente ano letivo, o clube “EXPLORAR”.

Entre os vários objetivos e vertentes, pretendia-se promover a realização de trabalhos temáticos de vária índole.

O trabalho levado a cabo excedeu as expectativas, pelo que ficam imagens que falam por si!

Afinal, uma imagem vale mais do que mil palavras!

A Biblioteca Escolar foi palco para a exposição final

Um agradecimento caloroso a todos os envolvidos e participantes!

Fica o desejo de que, no próximo ano letivo, o clube volte a funcionar!

PLNM | EXPOSIÇÃO MULTICULTURAL

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O grupo de alunos de PLNM e as suas professoras organizaram, nas duas últimas semanas do ano letivo, uma exposição, no espaço da biblioteca escolar.

Nesta, apresentaram uma amostra de objetos culturais relacionados com os vários países de origem dos alunos, os seus costumes, tradições e trabalhos elaborados nas aulas.

Alguns encarregados de educação colaboraram com o envio de vídeos e fotografias da confeção de pratos típicos, os quais serão compilados num livro digital.

Toda a comunidade educativa foi convidada a visitar esta exposição, a qual se apresenta como um marco intercultural que espelha a realidade da nossa instituição escolar: “UM AGRUPAMENTO SEM FRONTEIRAS”.

EXPOSIÇÃO | BD e ILUSTRAÇÃO

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Encontra-se patente na BE a apresentação dos trabalhos dos alunos do 5º ano, turmas D, F, G e I, desenvolvidos na disciplina de Educação Visual e orientados pela professora Elvira Capão sobre o conteúdo Narrativas Visuais.

A narrativa visual é qualquer imagem, isolada ou em conjunto, que conta e transmite uma mensagem.

Assim sendo, os alunos puderam escolher entre as narrativas visuais: a Banda Desenhada, a Ilustração e o Stop Motion (pequeno filme utilizando a aplicação de telemóvel) para avançar com o projeto, seguindo a temática de cada turma: temas com referência ao “Bulliyng”, ao “Planeta sem plástico” e à “Interculturalidade”.

O desenvolvimento destes temas teve um caráter interdisciplinar enriquecendo, desta forma, o trabalho final dos alunos.

Seguindo uma estratégia de trabalho de projeto, os alunos começaram por explorar técnicas relativas à criação de banda desenhada, ilustração e stop motion. Posteriormente, cada aluno optou por uma das técnicas de narrativa visual, realizando o trabalho a partir de uma história.

Os trabalhos expostos resultaram do empenho, persistência, experiências e aprendizagens destes alunos.
O culminar destas aprendizagens e experiências não teria uma verdadeira dimensão pedagógica se não fossem partilhadas com a comunidade educativa.

CONTO À SOLTA

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O conto andou à solta, pelos JI do AEA.

Através da leitura do livro “O som das cores”, de Paula Teixeira, as crianças foram sensibilizadas para a inclusão e perceberam que as cores podem ser sentidas por quem não as pode ver.

ELEGANTES LEITURAS | FERNANDO CALDEIRA, UM GENTIL HOMEM

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No âmbito do trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar do AEA e  Biblioteca Escolar da ESAP, no desenvolvimento do Projeto de Turma, os alunos das turmas 5.º B e 6.º A desenvolveram os seus trabalhos tendo por base a obra “Fernando Caldeira – Um gentil homem” da autoria de Maria Helena Pires, professora bibliotecária na Escola Secundária Adolfo Portela e escritora, a qual, ao longo de vários anos, tem apresentado biografias de figuras ilustres de Águeda.

Ora, perante a publicação da biografia do patrono da nossa Escola sede – Fernando Caldeira – ambas as turmas não deixaram escapar a oportunidade e, em trabalho colaborativo com a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Águeda e alguns docentes dos respetivos conselhos de turma, nomeadamente, as diretores de turmas, as professoras de Português, História e Geografia de Portugal, de Educação Tecnológica e das disciplinas do Conservatório de Música de Águeda aprofundaram a pesquisa sobre a vida e sobretudo a obra de Fernando Caldeira.

Os trabalhos culminaram com a apresentação, no dia 1 de julho, no auditório da Escola Fernando Caldeira, de alguns excertos da obra do poeta e dramaturgo, onde não faltaram as declamações dramatizadas, acompanhadas com música e movimento e um excerto da peça de teatro “A Mosca”.

Os alunos puderam contar com a presença da autora, que, gentilmente, ofereceu um exemplar da sua obra a cada um.

Este encontro, constituiu também uma homenagem à escritora que, enquanto docente, iniciou outra fase da sua vida, a de professora jubilada.

Alunos, professoras e equipa da Biblioteca Escolar agradecem a simpatia e colaboração com que sempre contaram e desejam, à professora e escritora Maria Helena Pires, as maiores felicidades na nova etapa da sua vida.

Aprender com o Jota Ginja

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“O Jota Ginja, O Quase Ninja”, no passado dia 11 de junho foi à sala do 6ºF pela mão da sua autora, a professora Susana Neves. Foi um momento de grande aprendizagem, em que os alunos puderam crescer uns com os outros e puderam ver que a violência nem sempre é a forma de atingir um determinado fim.

Por vezes, surpreendemos com um abraço, no momento certo e na hora certa. Foi deste modo que os alunos quiseram acolher a autora e gratificá-la com um mural que construíram em honra do Jota.

Obrigada à professora Susana pela sua disponibilidade e dedicação.

Os alunos do 6ºF e a sua professora de Português, Adriana Miranda

EXPOSIÇÃO | ANIMAIS

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No âmbito da disciplina de Educação Tecnológica, os alunos realizaram um trabalho sobre o tema “Animais“.

Manifestantemente sensibilizados, envolveram-se na reutilização de alguns materiais, considerados desperdícios (caixa de ovos, cartão, tecidos, papéis, etc.).

Tal atividade foi desenvolvida pela professora Elvira Capão com as turmas do 5ºB e 5ºI.

Seguindo o método de resolução de problemas, começaram por realizar o esboço do animal preferido, seguido de estudo cromático e, finalmente, a seleção dos materiais a utilizar. Depois do projeto 2D, os alunos passaram para a execução em 3D (sendo obrigatório a utilização de caixa de ovos e cartão como base do trabalho).

Os alunos participaram ativamente, com empenho, gosto e entusiasmo. Os trabalhos destas turmas culminam com a exposição na Biblioteca Escolar, como forma de os apresentar à restante comunidade.

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RITA E A FLORESTA DOS LEGUMES

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Através da música e da leitura, Rita Redshoes alertou as crianças de 22 turmas do 1º CEB e Pré-Escolar para a importância de fazer uma alimentação saudável.


Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons – Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

LER COM A RITA

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DIA DA CRIANÇA ENTRE LIVROS

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No Dia Mundial da Criança, o mote foi a leitura, em diferentes locais e formatos.

Os autores na Maria Magalhães, Isabel Alçada e Daniel Completo chegaram às salas de aula, em formato online, para apresentar o seu livro “Cantos e Contos Tradicionais“, com recurso a músicas divertidas.

Após o almoço, a sobremesa foi degustada na BE, sob a forma de histórias deliciosas, no âmbito da atividade “Sobremesa de Letras“.

SOBE | Saúde Oral Bibliotecas Escolares

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No âmbito do Projeto SOBE, que tem por objetivo dar visibilidade e reforçar a importância da saúde oral, tendo como público alvo as crianças dos jardins de infância, foram visitados pela BE, nos dias 12 e 14 de maio, os JI da Borralha e de Recardães.

Foi contada e explorada a história inédita ”O dente do João” e cantada uma canção sob o título “Dentes lavadinhos”.

Foi feita uma proposta de atividade, na qual as crianças teriam de fazer a distinção entre alimentos saudáveis e alimentos prejudiciais a uma boa saúde oral.

Todas as crianças aderiram com muito entusiasmo à atividade realizada.

Pintar de Azul com a CPCJ

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Com a apresentação da história “Ciro à procura de amor“, de Beatrice Masini, os corações dos pequenos leitores do 3º ano de escolaridade foram pincelados de sensibilidade, solidariedade e empatia.

Numa conversa esclarecedora, em articulação com a BE, as crianças tomaram conhecimento da missão da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) e da campanha nacional contra os maus tratos na infância, simbolizada pelos laços azuis que a sociedade apadrinhou.

Ouvindo a melodia “Pintar de Azul“, os alunos tomaram consciência da importância que tem a voz sentida de uma criança.

Educar para os media

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No âmbito do Plano de Literacia dos Media desenvolvido pela BE, foi dinamizada uma “Aula a 3 vozes”, nas turmas TRE02, TRE03 e TFC01.

A voz do(a) professor(a) titular de turma juntou-se à voz da BE e da coordenadora interconcelhia das bibliotecas escolares, Drª Isabel Nina, que à distância e de forma exímia, orientou os alunos numa reflexão sobre a sua utilização dos media, mais concretamente, os videojogos.

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